ytvoř editovatelný pracovní list A4 v češtině pro 7. třídu na téma Halloween. Design má být čistý, přehledný, moderní a lehce hravý, vhodný pro tisk. Použij decentní halloweenské motivy, například dýně, duchy, netopýry, pavučiny nebo malé strašidelné prvky, ale tak, aby pracovní list nebyl přeplácaný a zůstal dobře čitelný. Vytvoř skutečně editovatelný návrh, ne pouze obrázek. Všechny texty musí být samostatně upravitelné. Důležité: všechny zlomky zapisuj jako skutečné zlomky, ideálně pomocí editoru rovnic nebo ve formátu grafického zlomku s čitatelem nad jmenovatelem a jmenovatelem pod zlomkovou čarou. Nepoužívej jen běžný zápis s lomítkem, pokud to není nezbytné. Nadpis: Halloween – opakování sčítání a odčítání zlomků Podnadpis: Vyřeš strašidelné zlomky a ukaž, že se zlomků nebojíš! Rozděl pracovní list do 5 očíslovaných částí. Úlohy musí být gradované od jednodušších po složitější. U každé části nech dostatek místa na výpočty i výsledky. 1. Jednoduché příklady – řetězce Vlož 6 příkladů ve formátu zlomek ± zlomek → bublina na výsledek. Použij tyto příklady: 1/2 + 1/4 3/4 - 1/2 1/3 + 1/6 5/6 - 1/3 2/5 + 1/10 7/8 - 1/4 2. Krácení zlomků Vlož 6 příkladů na krácení: 2/4 3/9 4/8 6/10 8/12 10/15 3. Příklady se závorkami Vlož 5 příkladů: (1/2 + 1/4) - 1/8 3/4 - (1/2 - 1/8) (2/3 - 1/6) + 1/3 5/6 - (1/3 + 1/6) (3/5 + 1/10) - 1/2 4. Slovní úloha Vlož tuto úlohu: Na hromadě byla zásoba dýní. Strašidlo si vzalo 1/5 celé hromady a duch 3/8 celé hromady. Jaká část hromady dýní zůstala? Nech pod úlohou dostatek místa na výpočet i odpověď. 5. Bonusová strašidelná výzva Vlož tuto úlohu: Čarodějnice připravila kouzelný lektvar. V první lahvi měla 3/4 litru, ve druhé 2/3 litru. Z první lahve odlila 1/4 litru a ze druhé 1/6 litru. Kolik litru lektvaru jí zůstalo celkem? Na konec přidej sebehodnocení: Jak se mi dařilo? 🙂 Zvládl/a jsem to sám/sama. 😐 Ještě potřebuji trochu procvičit. 😵 Zlomky mě dnes trochu postrašily. Dbej na to, aby: - pracovní list byl přehledný a vhodný pro 7. třídu, - jednotlivé části byly jasně oddělené, - dekorace byly jemné a nerušily obsah, - bylo dost místa na výpočty, - zlomky byly zapsané jako skutečné zlomky, ne jen pomocí lomítka.